دانلود مقاله شناسايي موانع زيربنايي ايجاد سازمان‌هاي يادگيرنده در نهادهاي ورزشي جمهوري اسلامي ايران

شناسايي موانع زيربنايي ايجاد سازمان‌هاي يادگيرنده در نهادهاي ورزشي جمهوري اسلامي ايران




[TABLE="width: 100%"]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] عنوان (انگلیسی):
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نشریه: حركت [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] شماره: حركت (دوره: ۳۴، شماره: ) [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نویسنده: عليرضا الهي ، زهرا پورآقايي اردكاني ، مجيد وصالي [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها : يادگيري سازماني، ورزش و تغييرات محيطي ، Organizational Learning, Sport, Enviromental Change [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها (انگلیسی): يادگيري سازماني، ورزش و تغييرات محيطي , Organizational Learning, Sport, Enviromental Change [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده:

نظرية ‌سازمان‌هاي يادگيرنده،‏ نظرية‌ جديد مديريتي است كه توسط «پيترسنج» ارائه شده است. وي معتقد است در دنياي كنوني كه دنيايي پيچيده است و با تغييرات سريع،‏ سازمان‌ها در صورتي‌ مي‌توانند خود را با محيط وفق دهند كه با همان سرعت ايجاد تغييرات،‏ به يادگيري بپردازند و به سازمان يادگيرنده تبديل شوند. راهكارهاي ايجاد سازمان‌هاي يادگيرنده را مي‌توان در شناسايي و رفع موانع ايجاد آنها جست‌وجو كرد. به اين منظور در مطالعة حاضر،‏ براي شناسايي موانع زيربنايي ايجاد سازمان‌هاي يادگيرنده در نهادهاي ورزشي كشور با استفاده از پرسشنامة موانع يادگيري سازماني به جمع‌آوري نظرهاي مديران عالي ورزش كشور پرداخته شد. يافته‌هاي مطالعه بيانگر آن بود كه مهم‌ترين موانع ايجاد سازمان‌هاي يادگيرنده در نهادهاي ورزشي كشور به ترتيب اولويت عبارتند از: تفكر غيرسيستمي در سازمان،‏‌ عدم ثبات مديريتي،‏ پذيرش تدريجي مشكلات و تهديدات،‏ عدم آرمان مشترك بين اعضا و ارج ننهادن به افراد خلاق و نوآور. ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده (انگلیسی):

Learning organization is a new managerial theory suggested by "Peter Senge". He
believes that in the present world, that is very complex with quick changes, if
organizations want to adapt to the environment, they should be an integrate existence
and capable to learn more quickly than their competitors. In first step, the strategies
for developing these organizations are to identify the basic barriers to them. In this
study, for identification of these barriers in I.R.I sport organizations organizational
learning barriers questionnaire was completed by top sport managers. The results
demonstrated that the important barriers were respectively: unsystematic approach,
managerial instability, gradual acceptance of problems and threats, lack of shared
vision and lack of restect to innovators in and creative people ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] فایل مقاله : [دریافت (131.0 kB)] ‏516 دریافت تاكنون
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]

 

واقعا که خیلی زشته برای عضویت وعده خالی بدین. خجالت آوره